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              专业建设

              你若盛开清风自来

              ——海安中专幼师班长江路幼儿园华新分园见习记

              你若盛开清风自来

              ——海安中专幼师班长江路幼儿园华新分园见习记

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              ??幼儿园教育见习是学前专业的一个必不可少的学习项目,5月4日清晨,海安中专幼师班的同学们怀揣着幼教的梦想早早来到了长江路幼儿园华新分园,开始了充实而精彩的见习生活。

              朝阳下的热情欢迎

              ??踏着晨露迎着朝阳,活泼的见习同学们来到了华新分园门口集合。园长向见习同学简要介绍了幼儿园的办园理念和教室分布情况。寄予同学们殷切的期望,祝愿他们早日成为一名合格的幼师。

              分组后的跟岗见习

              ??见习的同学们在园长的安排下分成了十一个小组。他们分别来到各自的班级,班级内的老师们热情地接待。同学们有的在教室外等待进班的宝贝,有的在教室陪伴孩子进行室内游戏。他们抓住每一次与小朋友交流的机会,积极配合班级老师完成一天的日常工作。

              班级里的温馨互动

              ??万事开头难,刚进班级的时候,实习同学显得很不知所措,但很快,他们就熟悉了保教流程。对待幼儿和蔼可亲,遇到问题虚心求教,耐心解决。他们牢牢抓住每一次锻炼自己的机会,认真配合当班老师组织好每一次教育活动,和孩子一起享受学习,游戏的快乐。幼儿园的每项活动都能看到他们认真学习,热情参与的身影。

              课堂上的实践体验

              ??中班老师们很热情地让见习小老师们自己备课,给孩子们上课。小老师们满怀激情,认真备课,在一节课上完后,发出了这样的感慨:在脑海模拟几次上课的流程和情景后,以为课可以上的很好了,但事实却不是这样,上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比想象中更高的要求。而这些也是小老师们以后要注意和提高的方面。

              见习后的自我感悟

              1. ??了解了保育工作的不易。户外活动时,孩子热了,马上给孩子垫毛巾,增减衣物;回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的时候,提醒孩子不要说话,并放好听的钢琴曲给孩子听,培养孩子安静喝水的好习惯;吃饭时,观察每一位孩子的进餐情况,提醒幼儿吃饭时安静,不挑食,细嚼慢咽;守午睡时,为孩子盖好被子。
              2. ??幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们。在工作中,要不断提高自己的水平,平时遇到什么额外任务,只要自己力所能及,要把好的方面坚持住,不足的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来。要有本事做到让孩子们对我们“又爱又怕”。
              3. ??作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。

              总结语:

              ??纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。你若盛开清风自来。三天的跟岗实习,小老师们体验了与幼儿相处的美好,收获了知识,经验,惊喜,感动,还有成长。期望每一位见习的小老师,在今后的学习以及未来的工作中加倍努力,每天都能遇见更美的自己。

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